子ども発達支援、造形教室(愛知県尾張旭市)
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2013年2月

英会話:厚い本/薄い本、on, in, under, by、「Yes,please./ No, thank you.」

2月28日(木)のクラスの様子をご紹介します。 大きい果物/小さい果物、厚い本/薄い本、長い鉛筆/短い鉛筆など、先生の言った言葉を聞き分けてカードを貼っていきます。(Moonクラス) on, in, under, by  …

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英会話:実際に移動しながら

2月26日(火)のクラスの様子をご紹介します。 こちら玄関ロビーです。今日は「そちらは教室の向かいの事務所です」「ホールの横にあるお手洗いです」など、場所に関する表現を練習しました。こうして実際に移動しながら練習して、で …

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英会話:どんな職業、音が同じものを探す、”What does your father/mother do?”

2月25日(月)のクラスの様子をご紹介します。 自分のカードをみんなに見せないようにして、その人がやっている動作をして、どんな職業なのかを他の人が当てるクイズ。みんな大きな声で、職業に関する覚えたての英単語を叫んでいまし …

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英会話:音楽に合わせる、食べ物はとても身近、代名詞の使い分け

2月22日(金)の英会話クラスの様子をご紹介します。 “Point to the ceiling”などの動作についてのフレーズを、音楽に合わせて、実際に身体を動かしながら、発音しています。音楽に合 …

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英会話:英単語を生きたイメージで、投げる・キャッチする・自転車に乗る・歩く、位置に関するフレーズ

2月21日(木)の英会話クラスの様子をご紹介します。 大きい・小さい・長い・短いなど、対になっている単語を練習しました。実際に見たり、触れたり、動かしたりしながら練習することで、英単語を生きたイメージで覚えていきます。( …

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英会話:「彼・彼らは◯◯で行きますか?」

2月19日(火)のクラスの様子をご紹介します。 「彼・彼らは◯◯で行きますか?」 交通手段についての受け答えについての会話をレッスンしました。

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英会話:消えてしまったのは、フォニックス、道を尋ねる役と教える役

2月18日(月)のクラスの様子を少しだけご紹介します。 今日習った単語のカードの中で、消えてしまったのはなんでしょう?というゲーム。 ゲームの説明も英語でしましたが、みんな理解がよく、なくなったカードを言い当てようとして …

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英会話:ゲームをしながら、”Do you want chocolate?” 、掃除の時間も宿題もなかった

2月15日(金)の英会話クラスの様子をご紹介します。 今日習った単語について、教室の隣の広いホールを走り回ってゲームをしながら復習しました。このようにゲームを取り入れることで、子どもたちは自然と積極的に声に出すようになり …

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英会話:書く練習も、お天気についての表現、「彼/彼らは、◯◯をしているところです」

2月14日(木)の英会話クラスの様子をご紹介します。 幼稚園のクラスでは、聞くことと話すことを中心に行っていますが、クラスの状態を見ながら、少しずつ書く練習も進めています。(Moonクラス) お天気についての表現について …

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